（2026年3月15日 深圳讯）“教育不是教兔子爬树，而是因材施教，帮鱼儿找到大海，帮小鸟翱翔天空……”“AI是工具而非对手，我们要善于发现孩子的独特之处，帮助孩子找到属于自己的赛道……”2026年3月15日上午，一场聚焦 AI 时代亲子教育、探讨神经多样性孩子成长的公益分享活动在深圳卓越世纪中心圆满举办。
本次活动由美国深圳联合会深圳联络处主办，友邦保险协办，特邀全球神经多样性中心(GCN)创始人、哈佛大学人文与语信学学士、教育部特聘国际教育专家顾问戴杰老师担任主讲嘉宾，并邀电信 AI 专家李伟、友邦保险孙敏总监助阵分享，近 50 位家长现场参与，超 500 人通过直播线上学习，共同开启一场关于未来、教育与爱的深度对话。
活动由美国深圳联合会深圳联络处副主任王云统筹与主持。
旅居美国三十多年的戴杰老师，是哈佛大学人文学与心理学学者，深耕儿童潜能开发与神经多样性教育研究三十余年，是兼具理论与实践的教育专家。作为全球神经多样性领域领军人物，他创立的美达思七维度儿童发展模型与美达思教育体系，让中美上千家庭受益。值得一提的是，他结合自身实战经验，成功培养了具有 ASD 特质的儿子和 ADHD 特质的女儿，让重度自闭症的儿子近乎完全康复并考入世界名校，女儿两度斩获美国总统教育奖，用真实案例诠释了个性化教育的力量。
本次活动以 “别让 ChatGPT 毁了孩子的超能力” 为主题，直击 AI 时代教育痛点，回应家长育儿焦虑。戴杰老师在分享中指出，未来大量工作岗位将面临 AI 替代风险，传统教育中刷题、记忆等能力正是 AI 所擅长，而创造力、系统思维、深度共情等人类独有能力，才是孩子的核心竞争力。
他提出，未来升学正从 “分数导向” 向 “能力导向”、“标准化” 向 “个性化”、“补短” 向 “扬长” 转变，“标准答案” 不再是升学唯一标尺。戴杰老师强调，神经多样性并非 “缺陷”，ADHD、自闭症等都是大脑的独特神经特征，背后藏着专属 “超能力”，如 ADHD 孩子的创造力、高功能 ASD 孩子的细节把控力，而教育的本质，是帮孩子找到适配自身的成长赛道。
基于美达思七维度模型与九型大脑理论，戴杰老师给出系统性教育方案：通过优化神经、心理、生物等七大维度成长环境，理解孩子的大脑 “操作系统”，将神经特征差异转化为天赋。针对留学规划，他提出 “倒推法”，从孩子终极发展目标出发，倒推所需能力、教育路径与当下行动，让留学从 “镀金” 变为激活孩子核心能力的过程。
在分享中，戴杰老师还结合自身经历，传递了 “每个孩子都有卓越的潜能” 的教育理念。他还强调父母的核心作用，建议家长做孩子的人生教练，用 7D 模型优化家庭环境，读懂孩子行为背后的需求，与孩子共同成长。
活动现场，信息通信行业AI 专家李伟带来了 AI 模型应用的精彩演示，让家长们直观感受 AI 技术的现实应用。
友邦保险孙敏总监分享了行业相关案例，从多元视角为家长们提供育儿与成长的参考。
互动问答环节中，戴杰老师耐心解答了家长们关于孩子厌学、多动、内向，以及留学规划、职业选择等方面的困惑，给出针对性解决方案，现场交流氛围热烈，家长们纷纷表示深受启发、收获颇丰。
两个多小时的深度分享，但与座嘉宾和线上网友仍意犹未尽。为此，主办方特意组建了微信群，持续为家长们提供教育线上交流平台，以陪伴家长发掘孩子的自身天赋。
图为活动后，部分家长与戴老师用餐合影
此次活动为 AI 时代的亲子教育提供了科学理念与实操方法，让更多家长学会尊重孩子个体差异，守护并激发孩子的独特 “超能力”，助力孩子成长为 AI 时代不可替代的核心人才。
